制限の少ない代替手段は何ですか？
質問者：Zohaib Oberti |最終更新日：2020年4月12日
カテゴリ：教育特別教育
制限の少ない代替案とは、RCW 71.09に規定されている条件を満たす、完全な監禁よりも制限の少ない設定での裁判所命令による治療を意味します。 092.制限の少ない代替案とは、完全な監禁よりも制限の少ない状況での裁判所命令による治療を意味します。
この中で、最も制限の少ない選択肢は何ですか？制限の少ない代替（LRA）は、コミットメントの基準を満たしているが、入院治療を提供する施設内に常駐されていない個体に提供外来治療です。
さらに、なぜ最も制限が少ないことが重要なのでしょうか。 「最も制限の少ない環境」というフレーズは重要です。法律でその文言が使用される前は、すべての特殊教育の学生は一般の学生とは別に教えられていたからです。特殊教育を受けた学生を分離することによって、それはその学生の人口を汚名を着せる文化を結びつけました。
これを考慮して、最も制限の少ない介入は何ですか？
MHAAC-最も制限の少ない代替案。最も制限が少ないとは、個人の自由に対する侵害が最小限に抑えられることを意味します。これには以下が含まれます：個人が受ける治療の種類。個人が配置される場所。行動上の問題に対応する介入の種類。
最も制限の少ないとはどういう意味ですか？
最も制限の少ない環境（LRE） IDEAは、特殊教育を受ける子供は最も制限の少ない環境で学ぶべきだと言っています。これは、彼らが特殊教育を受けていない仲間とできるだけ多くの時間を過ごすべきであることを意味します。
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最も制限の少ない慣行とは何ですか？
回復には、制限の少ない慣行が不可欠です。メンタルヘルス病棟に関しては、尊厳、権利、自由を可能な限り維持しながら、人の回復と幸福をサポートする環境を作り出すことです。
最も制限の少ない環境とはどういう意味ですか？
最も制限の少ない環境（ LRE ）
LREは、個別障害者教育法（IDEA）の一部です。 IDEAは、特殊教育を受ける子供は最も制限の少ない環境で学ぶべきだと言っています。これは、彼らが特殊教育を受けていない仲間とできるだけ多くの時間を過ごすべきであることを意味します。 なぜ最も制限の少ない介入を使用する必要があるのですか？
最も制限の少ない原則である介入は、挑戦的な行動に対処するときに常に使用され、前向きな行動とインクルージョンを促進しようとします。私の設定では、挑戦的な行動が発生するたびに、私たちはその事件に適切に行動します。
制限的な慣行はいつ使用されるべきですか？
法的および倫理的正当性のない制限的な慣行は違法であり、適切なトレーニング、承認、および文書化なしに使用するべきではありません。これは、個人または他の人の安全を確保するための絶対的な最後の手段としてのみ使用する必要があり、その場合でも、最も制限の少ないオプションを使用する必要があります。
制限的介入とは何ですか？
•制限的介入-に使用される介入。人の移動の権利または自由を制限します。化学的拘束、機械的拘束を含む障害を伴う。拘束、そして隔離。 （（
障害者の制限的慣行とは何ですか？
制限的慣行とは、障害者の移動の権利または自由を制限するあらゆる種類の支援または慣行です。これには次のものが含まれる場合があります。これは、人が部屋や場所に置かれ、その人が望むときに離れることができない場合です。
最も制限の少ない環境はいつ始まりましたか？
個別障害者教育法（IDEA）のパートBの最も制限の少ない環境（ LRE ）要件は、1975年以来現在の形で法律に含まれています。
最も制限的な拘束は何ですか？
最も制限の少ないものから最も制限の多いものまでの制限は次のとおりです。
- チューブ、ライン、カテーテルの脱落を防ぐために使用されるミトン拘束。
- チューブ、ライン、カテーテルの脱落を防ぐために使用される手首拘束。
3種類の拘束は何ですか？
拘束には、物理的、化学的、環境的の3つのタイプがあります。身体的拘束は患者の動きを制限します。化学的拘束は、病気を治療するためではなく、特定の行動や動きを意図的に阻害するために使用されるあらゆる形態の向精神薬です。
4種類の拘束は何ですか？
どのような種類の拘束を使用できますか？
- 身体拘束は、腕や脚など、患者の体の特定の部分を制限する装置です。
- 化学的拘束は、暴力的な患者をすばやく鎮静させるために使用される薬です。
- 隔離とは、患者を一人で部屋に入れることです。
誰が拘束を注文できますか？
[組織]は、個々の命令に基づいて拘束または隔離を開始します。 1.患者の継続的なケアに主に責任を負う医師またはその他の認可された独立した開業医は、病院の方針および法律と規制に従って拘束または隔離の使用を命じます。 2.2。
4本のサイドレールが拘束されていますか？
サイドレールを上げる目的が、患者が自発的にベッドから出たり、ベッドから出ようとしたりするのを防ぐことである場合、サイドレールは拘束と見なされます。レールを上げる目的が、患者が不注意にベッドから落ちるのを防ぐことである場合、それは拘束とは見なされません。
リアクティブ戦略とは何ですか？
反応戦略は、人とその周囲の人を危害から守るように設計されています。それらは、人が苦しんでいる、または不安であり、挑戦的な行動を示す可能性が高い状況で迅速に対応する方法を提供します。優れた行動支援計画には、リアクティブな戦略よりもプロアクティブな戦略があります。
なぜ拘束を使用すべきではないのですか？
私たちが知っていることは次のとおりです。拘束は絞殺による死に関連しています。長期間使用すると、脱力感が増します。そして、それらは、混乱の増加、褥瘡、うつ病、および興奮のリスクの増加に寄与します。
ミットは拘束されていますか？
「一般的に、患者がチューブを引っ張ったり、自分自身を引っ掻いたりするのを防ぐために患者にハンドミットを置くことは、拘束とは見なされません。さらに、ミットが非常にきつく適用されて患者の手または指が動かなくなる場合、これは拘束と見なされ、要件が適用されます。
インクルージョン環境と最も制限の少ない環境の違いは何ですか？
「LREの意図は、必ず特別な教育を受ける子供たちはできるだけ頻繁に一般教育の教室に含まれていることを確認することです。」詳細は、お子様のニーズに基づいてIEPで概説されています。インクルージョン教室は、特殊教育を受ける学生がいる一般教育教室です。
インクルーシブ教育で最も制限の少ない環境とは何ですか？
最も制限の少ない環境条項では、学生は「障害のない仲間」がいる環境で教育を受けることができるはずであると述べています。ただし、聴覚障害のある生徒の場合、主流の教室が最も包括的または最も制限の少ない環境ではない場合が多くあります。