これに加えて、IEPチームはどのように配置を決定しますか？

お子様のIEPが完了した後、 IEPチームが配置の推奨を行います。配置の決定は、お子様が必要とするサービスに基づいており、いくつかの要素を考慮に入れています。法律により、お子様の配置は最も制限の少ない環境になります。

さらに、障害を持つ学生のための配置オプションは何ですか？ OSEPは毎年、州および郊外から、通常のクラス、リソースルーム、個別のクラス、公立または私立の別の学校、公立または私立の住宅施設、および在宅の6つの異なる教育環境のそれぞれで提供される障害のある生徒の数に関するデータを収集します。 /病院の配置。

ここで、特殊教育の配置はどのように決定されますか？

配置とは、生徒がリソースまたは一般教育の教室で費やす各学校の1日の時間を指します。お子さんの配置を決定する際に、ARD委員会は、お子さんが障害のない子供たちと（適切なように）学校の一日の多くを過ごすようにする必要があります。

最も制限の厳しい教育の配置は何ですか？

自宅と病院は最も制限の厳しい教育環境です。医学的に文書化された医学的または精神的健康上の理由により学校に通えない学生のために提供されます。一時的な配置です。