教育における並外れた子供は誰ですか？
質問者：Verline Corro |最終更新日：2020年4月5日
カテゴリ：教育特別教育
例外的な子供たちは、学校教育から完全に恩恵を受けるために専門的な教育サービスまたは身体的適応を必要とする程度まで、身体的属性または学習能力において、上または下のいずれかで標準とは異なります（Heward、2012）。
その上、例外的な学生であるとはどういう意味ですか？例外的な学生には、才能のある子供や障害のある子供が含まれます。例外的な学生の教育（ESE）の目的は、公立学校で進行し、放課後の生活の準備をするためにexceptionalityとそれぞれの子を助けることです。
また、どのように優れた子供たちを教えていますか？実地試験/ 2回優れた生徒を教えるための10のヒント
- 関係を構築します。 2eの生徒と協力して、弱点を改善し、強みを強化します。
- 個別化教授法。
- 均一にグループ化します。
- スタッフに連絡してください。
- 修正します。
- 批判的で創造的な思考を教えます。
- 伝える。
- テクノロジーで変更します。
また、教育の例外は何ですか？
K-12学校教育における例外という用語は、障害と才能の両方を指します。個別障害者教育法'04（IDEA '04）は、障害のある生徒に適切な教育を保証する国内法であり、14の障害カテゴリーを認めています。これらは次のとおりです。自閉症。盲ろう者。
例外的な心理学とは何ですか？
定義：身体的または精神的能力の規範から大きく逸脱している。特に知能が正常以下の子供に使用されます。
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例外の種類は何ですか？
例外のカテゴリは次のとおりです。
- 行動。
- 自閉症、聴覚障害、言語障害、学習障害などのコミュニケーション。
- 才能、軽度の知的障害、発達障害を含む知的障害。
- 身体障害および視覚障害および弱視を含む身体。
何が子供を特別なものにしますか？
一部の子供たちは、数学、ライティング、音楽などの分野で非常に才能があります。しかし、両方のカテゴリーに当てはまる子供もいます。それらは2回例外的または2eと呼ばれます。これは、それらが例外的な能力と障害を持っていることを意味します。彼らは何らかの形で才能がありますが、学習や発達上の課題にも直面しています。
例外的な学習者の基本的なカテゴリは何ですか？
例外的な学習者は誰ですか？
- 自閉症。
- 盲ろう者。
- 難聴。
- 情緒障害。
- 知的障害。
- 聴覚障害。
- 複数の障害。
- 整形外科の障害。
優れた学生の資質とは何ですか？
成功した学生の特徴
- 責任を受け入れます。あなたは自分自身が自分の結果と経験に主に責任があると考えています。
- 自発的です。
- マスター自己管理。
- 相互依存しています。
- 自己認識を持っています。
- 生涯学習を信じてください。
- 高EQ（心の知能指数）を持っています。
- 自分を信じて。
優れた学習者にどのように対処しますか？
障害のある生徒の学習には、次の適切な戦略を使用してください。
- 読書障害のある生徒に口頭での指導を提供します。
- 学習障害のある生徒に頻繁な進捗チェックを提供します。
- 学習障害のある生徒にすぐにフィードバックを提供します。
- 可能な限り、活動を簡潔かつ短くしてください。
例外的な子供のカテゴリーは何ですか？
特殊教育で一般的に認識されている例外のカテゴリーには、才能のあるまたは才能のある、複数の障害、医学的障害、外傷性脳損傷、視覚または聴覚障害、コミュニケーション障害、自閉症および関連障害、感情的および行動的障害、学習障害および
二度優秀な学生であるとはどういう意味ですか？
「 2回-例外的」という用語は、「2e」とも呼ばれ、高い達成の可能性を秘めた才能のある学生の特徴を持ち、連邦または州によって定義された1つ以上の障害の証拠を与える才能のある子供を表すために使用されます適格基準。
例外の定義は何ですか？
例外。名詞。 （複数の例外）（数えられない）例外的であることの質。 （可算）例外的なもの、状態、またはその他の事項。
例外の原因は何ですか？
最も一般的な2つは、ダウン症と脆弱X症候群です。知的障害の遺伝的原因は予防可能とは見なされません。知的障害の原因と予防
- 医学的状態;
- 脳損傷;
- 遺伝的条件;
- 精神状態。
自閉症は例外ですか？
例外的な領域。自閉症とは、言語的および非言語的コミュニケーションと社会的相互作用に大きな影響を与える発達障害を意味し、一般に3歳より前に明らかであり、子供の教育パフォーマンスに悪影響を及ぼします。
文化の例外とは何ですか？
「例外的な子供は、身体的および精神的能力について考えられている「基準」から逸脱する特徴を持っています。」
例外的なニーズとは何ですか？
例外的ニーズの支払いは、人が毎週の収入から満たすことが合理的に期待できなかった、本質的な、一度限りの、例外的な支出を満たすのを助けるための単一の支払いです。
特別支援を必要とする学習者は誰ですか？
特殊教育ニーズ（SEN）は、学習障害、身体障害、および発達障害のある学習者を指します。行動、感情、およびコミュニケーション障害;と学習の欠陥。
学習障害とは何ですか？
特定の学習障害
- 聴覚処理障害（APD）
- 算数障害。
- 書字障害。
- 失読症。
- 言語処理障害。
- 非言語的学習障害。
- 視覚/視覚運動障害。
- ADHD。
特殊教育におけるELNとは何ですか？
特殊教育者は、生徒を最初にユニークな人間として尊敬していることを知っており、それを示しています。特殊教育者は、人間開発の類似点と相違点、および例外的な学習ニーズがある場合とない場合の個人間の特性を理解しています（ ELN ）。
504の指定とは何ですか？
504プランの定義
504プランは、法律に基づいて障害が特定され、初等中等教育機関に通っている子供が、学業の成功と学習環境へのアクセスを確保するための宿泊施設を確実に受け取れるようにするために作成されたプランです。 例外ウィキペディアとは何ですか？
例外。ウィキペディアから、無料の百科事典。例外主義とは、次のことを指します。例外主義。特別教育。