子どもの発達を理解するためのユリー・ブロンフェンブレンナーのシステムアプローチについて何が価値がありますか？
質問者：Adaline Espeter |最終更新日：2020年3月29日
カテゴリ： 4歳から11歳までの子供を育てる家族と人間関係
ユリー・ブロンフェンブレンナーによって開発された、子供の発達を理解するための5つのレベルがある発達の文脈的視点：マイクロシステム、メソシステム、エキソシステム、マクロシステム、クロノシステム。文化における人々の間の相互作用を通じて認知発達がどのように行われるかを強調する理論。
また、問題は、ブロンフェンブレンナーが子供の発達にどのように影響するかということです。ユリー・ブロンフェンブレンナー（1917-2005）は、子供が成長し発展どの子のすべてと、子供の環境がどのように影響するかを説明するために、生態系の理論を開発しました。さらに、マイクロシステムで子供がこれらの人々にどのように行動または反応するかは、彼らが見返りに彼女をどのように扱うかに影響します。
また、なぜユリー・ブロンフェンブレンナー理論が重要なのですか？ブロンフェンブレンナー理論は、子供たちの発達を理解するために、生態系としても知られる複数の環境で子供たちを研究することの重要性を強調しています。これらの生態系のそれぞれは、必然的に、子供たちの生活のあらゆる側面で相互作用し、相互に影響を及ぼします。
ここで、ブロンフェンブレナーの生態システム理論は何を示唆していますか？
ブロンフェンブレンナーの生態システム理論は、子供の環境の質と状況に焦点を当てています。彼は、子供が成長するにつれて、これらの環境内の相互作用はより複雑になると述べています。この複雑さは、子供の身体的および認知的構造が成長し成熟するにつれて生じる可能性があります。
Macrosystemは子供にどのように影響しますか？
文化の信念体系とイデオロギーは、子供が自分の文化的価値観を決定する自由があまりない場合でも、子供に直接影響を与えます。たとえば、子供はマクロシステムの一部である自分の文化の政治的規範を決定することはできません。
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マクロシステムの例は何ですか？
マクロシステムは、個人が住んでいる文化を表します。文化的グループのメンバーは、共通のアイデンティティと最も重要な価値観を共有しています。将来の世代は変わる可能性があるため、マクロシステムは通常、時間の経過とともに進化します。この良い例は、社会経済的地位です。
5つの環境システムは何ですか？
5つの環境システム。生態システム理論は、私たちの行動にさまざまな程度で影響を与える可能性のある、私たちの寿命を通してさまざまな環境に遭遇すると考えています。これらのシステムは、マイクロシステム、mesosystem、exosystem、マクロシステム、及びchronosystemが挙げられます。
Exosystemの例は何ですか？
エキソシステムの例は、子供の親の職場です。以上の文化的背景-親が仕事で悪い日を持っている、または解雇、または促進され、または残業を持っている場合たとえば、これらのイベントのすべては最終的には、•マクロシステムを子供に影響を与える、と。
クロノシステムの例は何ですか？
例：子供は、それがネガティブであるかポジティブであるかにかかわらず、すぐ近くで日常的に何かにさらされています。クロノシステムは、社会史的イベントを含む、子供の生涯を通じて発生する環境イベントと遷移で構成されています。
子どもの発達におけるメソシステムとは何ですか？
メソシステム。メソシステムは、1970年代にユリーブロンフェンブレンナーによって開発された生態システム理論の構成要素です。それは、子供たちが彼らの密接な家族環境からの影響によってのみ発達するのではなく、周囲の環境が子供の発達にも影響を与えることを提案しています。
メソシステムは子供の発達にどのように影響しますか？
メソシステムは、ブロンフェンブレンナーの生態システム理論の第2レベルです。メソシステムは、2つのマイクロシステム間の相互作用で構成されています。マイクロシステムと同様に、メソシステムは子供に直接影響を与えます。つまり、子供はメソシステムで他の人と積極的に関わり、交流することができます。
クロノシステムの子どもの発達とは何ですか？
意味。クロノシステムは、社会史的イベントを含む、子供の生涯を通じて発生する環境イベントと遷移で構成されています。クロノシステムは、ブロンフェンブレンナーの生態システム理論における5つのシステムの1つです。
マクロシステムとは何ですか？
ユリー・ブロンフェンブレンナーによって開発された生態システム理論の構成要素であるマクロシステムという用語は、人が住む文化的文脈を表しています。マクロシステムは全体としてより大きな文化であり、社会経済的地位、富、貧困、および民族性が含まれます。
ブロンフェンブレンナーの生態理論が教師にとって重要なのはなぜですか？
ブロンフェンブレンナーの研究は、人間と社会の発展の体系的なアプローチを理解する上で非常に重要でした。彼の理論は、教育者が生徒との基本的な関係を構築し、保護者が関与するコミュニケーションが豊富な教室を作成できるため、教育者が理解するために重要です。
ブロンフェンブレンナーの生命生態モデルとは何ですか？
発達の生命生態モデルは、人間の発達における遺伝子と環境の相互作用の理論モデルです。このモデルは、1994年にUrieBronfenbrennerとStephenJ。Ceciによって最初に提案されたもので、生態システム理論と呼ばれる、 Bronfenbrennerの人間開発の元の理論モデルを拡張したものです。
生態系の意味は何ですか？
（ˈiːk ??ˌs？st？m; ˈ？k ??-）n。 （生物学）生態学特定の地域の生物群集とその非生物環境との間の相互作用を含むシステム。 [C20：eco（logy）+ systemから]
生態学的観点とは何ですか？
生態学的観点という用語は、生物の研究とそれらが環境とどのように相互作用するかを指す生態学の科学からの概念です。ソーシャルワークの生態系理論は、支援を提供しようとするときに、現場の人々が個人またはグループを取り巻く環境を見るように促します。
公衆衛生の社会生態学的モデルは何ですか？
社会生態学的モデルは、複数のレベルの影響（個人、対人、組織、コミュニティ、公共政策など）と、行動が社会環境によって形作られ、形作られるという考えを強調しています。
どの理論家が人間開発への生態学的アプローチに最も関連していますか？
生態システム理論（文脈における開発または人間の生態学理論とも呼ばれる）は、ユリー・ブロンフェンブレンナーによって開発されました。これは、コミュニティ心理学者がコミュニティ内およびより広い社会内の個人の関係を調べるためのフレームワークを提供します。
家族システム理論とは何ですか？
家族システム理論は、マレー・ボウウェン博士によって導入された理論であり、家族は感情的な単位であるため、個人は互いに孤立して理解することはできず、むしろ家族の一部として理解できることを示唆しています。
ソーシャルワークにおけるシステム理論とは何ですか？
動作はシステムとして一緒に様々な要因その仕事の影響を受けていることをシステム理論の状態。システム理論では、ソーシャルワーカーは、個人の行動と福祉に寄与するすべてのシステムを観察および分析し、それらのシステムを強化するために取り組む必要があります。
ユリー・ブロンフェンブレンナーの主な成果の2つは何ですか？
発達心理学の分野への彼の最大の貢献は、生態システム理論でした。この理論の中核には、子供の発達を形作る4つのシステムがあります。マイクロシステム、メソシステム、エキソシステム、マクロシステムです。ブロンフェンブレンナーは、子供たちが真空中で成長しないことを認識しました。