研究への帰納的アプローチと演繹的アプローチの主な違いは、演繹的アプローチが目的であり、理論をテストする一方で、帰納的アプローチはデータから出現する新しい理論の生成に関係しているということです。目的は、データに基づいて新しい理論を生成することです。

さらに、演繹的推論と例は何ですか？演繹的推論。演繹的推論は、一般的な前提から結論までの議論を構築する方法として定義されています。それはまた、トップツーダウン思考または特定の1つの砂への一般的なステートメントを取り、それから結論を出すこととも呼ばれます。例えば、B = CおよびC = D、その後明らかB = D.なら

これに関して、演繹的アプローチをどのように使用しますか？

演繹的推論は、一般的なステートメントまたは仮説（前提または標準と呼ばれることもあります）に依存しており、真実であると考えられています。前提は、特定の論理的な結論に到達するために使用されます。一般的な例は、if / thenステートメントです。 A = BおよびB = Cの場合、演繹的推論により、A = Cであることがわかります。

帰納的指導法と演繹的指導法の違いは何ですか？

帰納的アプローチでは、学習者が言語を練習する前に、パターンを検出または気づき、自分で「ルール」を作成します。演繹的アプローチ（ルール駆動型）は、ルールの提示から始まり、ルールが適用される例が続きます。