研究-実践ギャップ。概要。背景：看護が伝統に基づく職業からエビデンスに基づく職業へと進化するにつれて、ベストプラクティスと実際の実践との間の明らかな断絶についての懸念が提起されています。 NS。研究と呼ばれる懸念-実践ギャップ。

また、理論と実践のギャップをどのように埋めるのかと疑問に思うかもしれません。看護師は、実際の実践に得た知識を適用することにより、積極的に参加となっ奨励実験的な学習を、促進することにより、実際のギャップ-この点で、（2010）レヴィンは、理論を閉じることができ構成主義を主張しました。

その中で、理論と実践のギャップは何ですか？

しかし、理論と実践の間のギャップを管理する新しく資格のあるスタッフにとっては、圧倒されるように思えるかもしれません。理論-実践者は、実世界の臨床実践とアカデミックな環境で学んだ知識を統合するために苦労したときに練習ギャップや研究テーマ実践のギャップが、それは時々呼ばれていますように、発生します。

看護知識のギャップは何ですか？

実践に必要な看護知識のギャップを特定し、さらなる研究の領域を示す研究プロセスのステップ。仮定。科学的にテストされていないにもかかわらず、当然のことと見なされている、または真実であると見なされているステートメント。知識。