障害を持つ学生の活動をどのように変更しますか?
質問者:プリシラガビロンド|最終更新日:2020年3月1日
カテゴリ:教育特別教育
ゲームやアクティビティを変更する方法:
- プレイエリアのサイズを縮小します。境界線を変更します。
- より軽い機器を使用してください。プラスチックバット、「ホイッフル」タイプのボール。
- 移動するオブジェクトの速度を落とします。投げ方をアンダーハンドに変更します。
- ルールを変更します。
- 追加の休憩時間を提供します。
サポートを提供する:
- 空白を埋めるために、またはエッセイを書くときにワードバンクを与えます。
- 生徒が回答を入力または口頭で報告できるようにします。
- タスクを完了するための手順の具体的なリストを提供します。
- コンセプトカードに課題を提供します。
- 生徒が自分の本やメモを使用できるようにします。
- 具体的な例を示してください。
また、特別なニーズに合わせて活動をどのように適応させますか?特別支援を必要とする子供に対応するための一般的な変更
- 一緒に計画します。
- おもちゃや機器を改造します。
- 育児環境に小さな変更を加えます。
- 適切な動作をモデル化します。
- プレイメイトを見つける方法とプレイメイトになる方法を示す特定の単語とスキルを教えます。
これに加えて、変更の例は何ですか?
通常、変更とは、生徒に教えられていること、または生徒に期待されていることの変更を意味します。生徒が他の生徒と同じレベルの作業を行わないように課題を簡単にすることは、変更の例です。宿泊施設は、学生が障害を克服または回避するのに役立つ変化です。
自閉症の学生のためのいくつかの変更は何ですか?
アスペルガー症候群または高機能自閉症およびその他の関連する障害を持つ学生のためのいくつかの一般的な変更があります。
- 材料が適応されます。
- 割り当ては、より低い読み取りレベルを使用して変更されます。
- テストの適応が使用されます。
- 授業や宿題の削減。
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苦労している生徒をどのように調整しますか?
苦労している学生を働き続けるための10の教育戦略
- 生徒に答えを考える時間を与えます。
- 生徒が自分の答えを説明できるようにします。
- すべての方向を書き留めます。
- 忍耐力を教える。
- 時間管理スキルを教える。
- 一度に1つのタスクを実行します。
- 生徒に考えさせる質問をします。
- 慢性ハンドレイザーを生成します。
障害のある学生にはどのような種類の宿泊施設が一般的に使用されていますか?
IEPチームが検討できる可能性のある調整の例を、6つのカテゴリに分けて次に示します。
- プレゼンテーション:オーディオテープで提供します。
- 応答:口頭での応答を許可します。
- タイミング:頻繁な休憩を許可します。
- 設定:優先席を提供します。
- テストスケジューリング。
- 他の。
改造と宿泊の違いは何ですか?
2つの単語は似ているように聞こえますが、意味が異なります。宿泊施設は、生徒が教材を学ぶ方法を変えます。変更は、生徒が何を教えられるか、または学ぶことを期待されるかを変更します。宿泊施設は、子供たちが仲間と同じ教材を学ぶのに役立ちます。
評価をどのように変更しますか?
テクニック:あなたが与えるテストを修正する
- 印刷または筆記体を受け入れます。
- 重要な概念または主要なアイデアをテストします。
- 個別の情報を求めるテストの質問は避けてください。
- テストの簡略化された言語バージョンを作成します。
- 指示を簡素化し、適切な読み取りレベルで指示を書き直します。
- ワードバンクを提供します。
特別支援を必要とする学生にどのように対処しますか?
特別支援を必要とする学生を支援する5つの方法
- 整理された教室を維持し、気を散らすものを制限します。
- 音楽と声の抑揚を使用します。
- 指示をより小さく、管理しやすいタスクに分割します。
- 多感覚戦略を使用します。
- 特別支援を必要とする学生に成功の機会を与えます。
特別支援を必要とする学生とは何ですか?
引用。特殊教育ニーズ(SEN)は、学習障害、身体障害、および発達障害のある学習者を指します。行動、感情、およびコミュニケーション障害;と学習の欠陥。
宿泊施設の例は何ですか?
宿泊施設の一般的な例としては、課題を完了するまでの時間の延長、メモや概要の提供、時間制限のないテスト、テストの質問の数の削減などがあります。
4つの宿泊施設のカテゴリーは何ですか?
宿泊施設は通常、プレゼンテーション、応答、設定、タイミングとスケジュールの4つのカテゴリに分類されます。以下の表は、学習に関連する障壁と対応する調節カテゴリーとの関係を要約したものであり、各カテゴリーの調節の例も示しています。
変更とは何ですか?
変更とは、子供が学校で教えられていること、または期待されていることの変更です。変更は、子供が学習する方法の変更である宿泊施設と同じではありません。 IEPまたは504プランの学生のみが変更を行うことができます。
変更が重要なのはなぜですか?
生徒が目標レベルで成功を収めることができない場合、生徒が資料を管理しやすくするために変更を加えることは、教育の重要な部分です。修正により、生徒は理解以上の情報を理解できずに、現在のレベルで学習することができます。
カリキュラムの変更とは何ですか?
カリキュラムの変更は、学部レベルと大学院レベルの両方の研究で既存のモジュールまたはプログラムに変更を加えることができるプロセスです。このプロセスは、デボルブ(教員ベース)プログラムと非デボルブ(共同提供)プログラムの両方に適用されます。
教室の変更とは何ですか?
変更はありませんもちろん、標準、テスト準備、場所、タイミング、スケジューリング、期待、学生の応答および/またはもちろん、標準またはテストに参加する障害者と学生のためのアクセスを提供する他の属性の変更であり、基準または期待を根本的に変更または下げる
教室の宿泊施設とは何ですか?
「宿泊施設」という用語は、障害を持つ個人がコンテンツにアクセスしたり、割り当てられたタスクを完了したりできるようにする環境、カリキュラム形式、または機器の変更を説明するために使用される場合があります。それらは、障害のある学生が定期的な学習コースを追求することを可能にします。
電卓を使用することは、適応または変更ですか?
答えが期待されるときに学生を支援するための電卓、筆記者、またはワードプロセッサの使用。 **生徒が基本的な数学の事実を知っている場合、電卓は宿泊施設です。学生が自分の事実を知らない場合、それは修正と見なされる場合があります。
教室で学習障害のある生徒をどのように支援できますか?
これらの種類の介入を適用する教師:
- 学習を小さなステップに分割します。
- プローブを管理します。
- 定期的で質の高いフィードバックを提供します。
- 図、グラフィック、写真を使用して、言葉で言うことを補強します。
- 十分に独立した、適切に設計された集中的な練習を提供します。
IEPの例は何ですか?
IEPの例
IEPには、子供の現在のパフォーマンスレベル、目標、適応、変更、サービス、および最小制限環境の説明を含むがこれらに限定されない特定の情報を含める必要があります。 504の宿泊施設をどのように書きますか?
504プランの宿泊施設の例は次のとおりです。
- 優先席。
- テストと課題の延長時間。
- 宿題や授業の削減。
- 口頭、視覚、または技術支援。
- 変更された教科書または視聴覚資料。
- 行動管理のサポート。
- 調整されたクラスのスケジュールまたは成績。
- 口頭試験。