10の簡単なステップでジグソーパズル

1. 生徒を5人または6人のジグソーグループに分けます。
2. 1日のレッスンを5〜6つのセグメントに分割します。
3. 生徒に少なくとも2回自分のセグメントを読み、それに慣れるための時間を与えます。
4. 生徒をジグソーグループに戻します。
5. プロセスを観察しながら、グループからグループへと移動します。

さらに、ジグソー教室とは何ですか？偏見を減らすのにどのように役立ちますか？ジグソー教室は、生徒が学習プロセス中に相互依存的かつ協力的な方法で相互作用することを奨励します。ジグソーパズルの活動の結果として、学生はより高い共感とより低い偏見、より高い自尊心とより高いテストスコアを持っています。

第二に、心理学におけるジグソー技術とは何ですか？

ジグソーパズルのテクニックは、生徒が成功するためにお互いに依存するようにする教室活動を組織化する方法です。クラスをグループに分割し、割り当てをピースに分割して、グループが組み立てて（ジグソー）パズルを完成させます。その後、生徒はグループに分けられ、各トピックに1人のメンバーが割り当てられます。

ジグソー読書活動とは何ですか？

ジグソーパズルは、生徒がお互いに理解を深めるのを積極的に支援する機会を提供することにより、協調学習を強調する戦略です。このテクニックを使用して、さまざまなスキルレベルで構成される読書グループに生徒を割り当てます。