メタ認知とは、人々が自分自身の認知プロセスを自己監視および自己制御することを指します。したがって、メタメモリとは、人々が自分の記憶プロセスを自己監視および自己制御することを指します。

学習へのメタ認知的アプローチとは何かという質問もあるかもしれません。メタ認知的アプローチ。学生の学習をサポートするためのメタ認知的アプローチには、学生のメタ認知を促進することが含まれます。つまり、学生がどのように考え、どのように学習に取り組むかについて考える方法を学生に教えます。それは思考と学習を学生に見えるようにします。

第二に、メタ認知のいくつかの例は何ですか？

メタ認知とは、自分の思考を調整する意識と能力を指します。メタ認知のいくつかの日常の例としては、あなたが困難な社会的な状況で人の名前を覚えるを持っていることを意識します。会ったばかりの人の名前を覚えておく必要があることを思い出してください。

認知戦略とメタ認知戦略の違いは何ですか？

認知戦略とメタ認知戦略の違いについて混乱することがあります。認知戦略は特定の目標を達成する必要性に基づいていますが、メタ認知戦略の目的は認知目標が達成されたことを確認することです。