批判的教育学は進歩的な教育哲学であり、学生に現状の中での権力構造と不平等のパターンを調べるように要求します。権威に質問することで、生徒は自分の学習を管理し、教えられた意見を批判的に評価することができます。

同様に、批判的教育学の目的は何ですか？批判的教育学は、批判的理論や他の急進的な哲学に触発された教育アプローチであり、学生が主張された「支配」に疑問を投げかけ、挑戦し、支配すると主張されている信念や実践を弱体化させることを試みます。

また、フレイレによると、批判的教育学とは何ですか？

フレイレは、生徒が自分の教育状況について批判的に考える能力を支持しています。この考え方は、批判的教育学の実践者によって、「彼らの個々の問題と経験とそれらが埋め込まれている社会的文脈との間の関係を認識する」ことを可能にするために考えられています。

批判的教育学PDFとは何ですか？

批判的教育学は、教育への変革ベースのアプローチです。この記事の目的は、批判的教育学の起源、ビジョン、行動、結果を紹介することです。批判的教育学は、マクロレベルのシステムに焦点を当てていること、教室での実施のためのモデルがないこと、そして抽象的であることで批判されています。