「介入への対応」（ RTI ）は、学生が研究に基づく指導にどれだけうまく対応するかを示すプロセスです。このプログラムの目的は、リスクのある読者にセーフティネットを提供することであり、その一部は学習障害を持っています。かつて、生徒たちは失敗するまで助けを得ることができませんでした。

さらに、教育への介入とは何ですか？教育的介入は、子供たちが苦労していることを改善するのを助けるためのプログラムまたは一連のステップです。教育的介入は、読書や数学などの科目に焦点を当てています。彼らはあなたと学校があなたの子供の進歩を追跡できるように設計されています。

人々はまた、介入への反応は何ですか？

Response to Intervention （RTI）は、学習と行動のニーズを持つ学生を早期に特定してサポートするための多層的なアプローチです。 RTIプロセスは、一般教育教室のすべての子供たちの質の高い指導と普遍的なスクリーニングから始まります。

介入への対応は法律で義務付けられていますか？

実際、「介入への対応」というフレーズは、連邦法にも規制にも現れません。スクリーニング、介入、および監視のための体系的なプロセスとしてのRTIの使用は、連邦法によって義務付けられていませんが、科学的、研究ベースの介入に対する子供の反応を決定するためにIDEAの下で意図されたものです。