範囲とは、カリキュラムで扱われる開発分野を指します。シーケンスには、さまざまな発達レベルでの子供の学習をサポートおよび拡張するための学習体験の計画と資料が含まれています。

続いて、質問は、教育においてスコープとシーケンスをどのように使用するかということです。スコープとは、情報をカバーする深さを指します。また、シーケンスとは、素材をカバーする順序を指します。まず、教えるために利用できる時間を考慮する必要があります。おそらく、あなたは1学期の長いコースを教えています。このコースでは、毎回1時間、45回会うことになります。

同様に、スコープとシーケンスチャートの目的は何ですか？

詳細な範囲とシーケンスチャートにより、教師はプログラムのインストラクショナルデザインを調べることができます。彼らは資料が提示される順序に賛成または反対するかもしれませんが、少なくとも彼らはそうするための手元にある情報を持っています。

カリキュラムの範囲は何ですか？

範囲とは、具体的には、教師が指導に含めることが期待されるスキルとコンテンツを構成する編成スレッドのカリキュラムの幅を指します。このように、カリキュラムの範囲と順序は、年齢に適した学習成果の青写真を教師に提供します。