ソーシャルワークにおいて能力が重要なのはなぜですか?
質問者:Martirio Schmetzle |最終更新日:2020年4月16日
カテゴリ:個人金融政府の支援と福祉
コンピテンシーにより、知識を吸収し、理論的概念を適用し、評価し、正確に介入することができます。それは測定可能であり、仕事を成し遂げます。しかし、社会的労働者として、私たちは仕事以上のものです。
同様に、あなたはソーシャルワークの能力とは何かと尋ねるかもしれません。ソーシャルワークの能力は、知識、スキル、価値観の産物です。統合されたソーシャルワークの価値観。知識を習得して応用した。彼らの実践を振り返り、分析した。実際に知識、スキル、価値観を移転しました。
また、ソーシャルワークの役割と能力は何ですか?ソーシャルワーカーは、予算、子供の思いやりのある規律、効果的なコミュニケーション、医療診断の意味、暴力の防止など、リソースや特定のスキルを開発する方法について人々に教えることに関与することがよくあります。
したがって、なぜソーシャルワークの能力が重要なのでしょうか。
ソーシャルワーカーは人間関係の重要性を大切にしています。ソーシャルワーカーは、人間の行動と社会環境の理論を理解し、この知識を批判的に評価して適用し、個人、家族、グループ、組織、コミュニティなどのクライアントや構成員との関わりを促進します。
ソーシャルワークの10の能力は何ですか?
- コンピテンシー1:プロフェッショナルアイデンティティ。
- コンピテンシー2:価値観と倫理。
- コンピテンシー3:批判的思考。
- コンピテンシー4:多様性と差異。
- コンピテンシー5:社会的および経済的正義。
- コンピテンシー6:研究。
- コンピテンシー7:人間の行動と社会環境。
- コンピテンシー8:社会政策。
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ソーシャルワークの価値観とは何ですか?
以下の幅広い倫理原則は、ソーシャルワークのサービス、社会正義、人の尊厳と価値、人間関係の重要性、誠実さ、能力というコアバリューに基づいています。これらの原則は、すべてのソーシャルワーカーが目指すべき理想を示しています。
ソーシャルワーク専門職の6つのコアバリューは何ですか?
このコードは、ソーシャルワーク専門職の6つのコアバリューにも基づいています。
- サービス。
- 社会正義。
- 個人の尊厳と価値。
- 人間関係の重要性と中心性。
- 威厳。
- コンピテンシー。
ソーシャルワーク実践の5つの分野は何ですか?
実践情報のソーシャルワーク分野
- エージング。
- 児童福祉。
- 刑事正義/矯正。
- 薬物およびアルコール/依存行動。
- 教育/スクールソーシャルワーク。
- 家族向けサービス。
- ヘルスケア/公衆衛生。
- ホームレス。
ソーシャルワーカーにはどのようなスキルが必要ですか?
明確なリストはありませんが、ソーシャルワーカーになるために必要ないくつかの資質とスキルがあります。
- アクティブリスニング。ソーシャルワーカーの役割の多くは、効果的に耳を傾けることです。
- 心の知能指数(EQ)
- 組織。
- 批判的思考。
- 許容範囲。
- 境界の設定。
- 共感。
- コミュニケーション。
ソーシャルワークに従事する際に、どの専門分野を成長の目標としていますか?
ソーシャルワークの分野に入る前に、ソーシャルワーカーとして成功するために不可欠なコアスキルを検討することが重要です。
- 評価スキル。
- コミュニケーションスキル。
- アドボカシーとリーダーシップ。
- 問題解決スキル。
- 批判的思考スキル。
- 多様性の尊重。
- 介入スキル。
- ドキュメンテーションスキル。
倫理的かつ専門的な行動をどのように示しますか?
関連する法律および規制、倫理的意思決定のモデル、研究の倫理的実施、および状況に応じた追加の倫理規定。実践的な状況でのプロフェッショナリズム。電子通信。テクノロジーを倫理的かつ適切に使用して、実践の成果を促進します。
ソーシャルワーカーはどのようにして社会正義を促進することができますか?
それらは、社会正義の問題に対する国民の感受性を促進し、文化的尊重と遺伝的多様性を受け入れることを国民に奨励します。ソーシャルワーカーは、クライアントが基本的なサービス、リソース、および情報にアクセスできるようにします。彼らは機会均等とクライアントとの健全な関与を促進します。
ソーシャルワーク倫理規定とは何ですか?
NASW倫理規定は、職業の価値観を支持し、倫理的に行動するというすべてのソーシャルワーカーのコミットメントを反映しています。原則と基準は、道徳的な質問を識別し、誠実に、信頼できる倫理的判断を下そうとする善意の個人によって適用されなければなりません。
ソーシャルワークにおける実践の文脈とは何ですか?
ソーシャルワークの実践を定義することは非常に困難です。実際にはソーシャルワーカーは、社会サービスにおける多くの機能を持っており、彼らは個人やグループのさまざまな種類が経験されている様々な問題に対処します。
ソーシャルワーク理論とは何ですか?
ソーシャルワーク理論は、科学的方法を通じて得られた証拠によって裏付けられた一般的な説明です。理論は、たとえば、人間がどのように相互作用するか、または人間が特定の刺激にどのように反応するかを説明することによって、人間の行動を説明する場合があります。ソーシャルワーク実践モデルは、ソーシャルワーカーが理論を実装する方法を説明します。
ソーシャルワーク教育では、いくつのコアコンピテンシーに取り組んでいますか?
10のコアコンピテンシー
ソーシャルワークにおける誠実さとは何ですか?
ソーシャルワーカーは、行動、正直、信頼価値の高いコードを維持尊重され、そして正義と公正の感覚を持つ上で整合性の倫理原則を遵守しなければなりません。正直で誠実であることは、人が行うすべてのことのガイドになり得ます。
ソーシャルワーカーはどのように政策実践に従事していますか?
政策実践に従事する。
「ソーシャルワークの実践者は、ポリシーがサービスの提供に影響を与えることを理解しており、ポリシーの実践に積極的に取り組んでいます。社会福祉を促進する政策を分析し、策定し、提唱する。と。効果的なポリシーアクションのために同僚やクライアントと協力します。」 ソーシャルワークの専門家や実践者とは何ですか?
この観点から、プロのソーシャルワーカーは、クライアントが自分自身や状況の変化の機会を最大化するのを支援するために独自に訓練されています。クライアントという用語には、個人、家族、グループ、組織、およびコミュニティが含まれます。
有能なスクールソーシャルワーカーはどのようなソーシャルワーク実践スキルを持っているべきですか?
ソーシャルワーカーに不可欠なスキルと特性
- 共感。共感とは、他人の経験や視点を識別し、理解する能力です。
- コミュニケーション。コミュニケーション(言語的および非言語的の両方)は、ソーシャルワーカーにとって不可欠なスキルです。
- 組織。
- 批判的思考。
- アクティブリスニング。
- セルフケア。
- 文化的能力。
- 忍耐。
誰が教育政策と認定基準を策定しましたか?
CSWEの認定委員会(COA)と教育政策委員会(COEP)は、2015年の教育政策と認定基準の策定に責任を負っています。教育政策は、COEPによって開発され、2015年3月20日に取締役のCSWE会によって承認されました。
ソーシャルワークの目的と目的は何ですか?
目的ソーシャルワーカーは、相互作用において人と環境に焦点を合わせます。彼らの目的を実行するために、彼らは人々と協力して以下の目的を達成します:-人々が彼らの能力を拡大し、彼らの問題解決と対処能力を高めるのを助けます。 -人々がリソースを取得するのを助けます。