Ppctモデルとは何ですか？
質問者：デリラ・ワイズミュラー|最終更新日：2020年2月18日
カテゴリ：ビジネスおよび金融経営管理
ユリー・ブロンフェンブレンナーによって開発されたPPCTモデルは、彼の学習と発達の生命生態モデルを拡張したものです。略語は、Person-Process-Context-Timeの略です。
同様に、Ppctとはどういう意味ですか？「 PPCT 」は「プロセス–人–コンテキスト–時間」の略ですか？これらは、人間開発を生み出すために相互作用する4つの部分です。処理する ？プロセスとは、人々が日常の環境で他の人々、オブジェクト、およびシンボルと行う継続的な日常の相互作用を意味します。
同様に、ブロンフェンブレンナーの理論の要点は何ですか？ブロンフェンブレンナーは、人の発達は周囲の環境のすべてによって影響を受けると信じていました。彼は人の環境を5つの異なるレベルに分けました：マイクロシステム、メソシステム、エキソシステム、マクロシステム、そしてクロノシステム。
ブロンフェンブレンナーの生命生態モデルとは何ですか？
意味。生命生態学的発達理論は、ユリー・ブロンフェンブレンナーによって定式化され、人間の発達は、個人の発達が環境のさまざまな側面や領域との相互作用によって影響を受けるトランザクションプロセスであると仮定しています。
5つの環境システムは何ですか？
5つの環境システム。生態システム理論は、私たちの行動にさまざまな程度で影響を与える可能性のある、私たちの寿命を通してさまざまな環境に遭遇すると考えています。これらのシステムは、マイクロシステム、mesosystem、exosystem、マクロシステム、及びchronosystemが挙げられます。
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メソシステムとは何ですか？
メソシステムは、1970年代にユリーブロンフェンブレンナーによって開発された生態システム理論の構成要素です。それは、子供たちが彼らの密接な家族環境からの影響によってのみ発達するのではなく、周囲の環境が子供の発達にも影響を与えることを提案しています。
クロノシステムとは何ですか？
意味。クロノシステムは、社会史的イベントを含む、子供の生涯を通じて発生する環境イベントと遷移で構成されています。クロノシステムは、ブロンフェンブレンナーの生態システム理論における5つのシステムの1つです。
生命生態学とはどういう意味ですか？
名詞。自然環境における生物間の相互関係の研究。エコロジー。
ユリー・ブロンフェンブレンナーの主な成果の2つは何ですか？
発達心理学の分野への彼の最大の貢献は、生態システム理論でした。この理論の中核には、子供の発達を形作る4つのシステムがあります。マイクロシステム、メソシステム、エキソシステム、マクロシステムです。ブロンフェンブレンナーは、子供たちが真空中で成長しないことを認識しました。
近位プロセスとは何ですか？
効果的であるためには、相互作用は長期間にわたってかなり定期的に発生しなければなりません。直接の環境におけるそのような永続的な相互作用の形態は、近位プロセスと呼ばれます。近位プロセスは、人と環境の間の体系的な相互作用の開発プロセスです。
ブロンフェンブレンナーの生態理論が教師にとって重要なのはなぜですか？
ブロンフェンブレンナーの研究は、人間と社会の発展の体系的なアプローチを理解する上で非常に重要でした。彼の理論は、教育者が生徒との基本的な関係を構築し、保護者が関与するコミュニケーションが豊富な教室を作成できるため、教育者が理解するために重要です。
マイクロシステムとは何ですか？
マイクロシステムは子供のすぐ近くにあります。マイクロシステムの考え方は、生態システム理論の一部であり、子供の発達は、子供の環境の影響の文脈を調べることによって最もよく理解されると述べています。
遠位プロセスとは何ですか？
育児の実践は、近位プロセスの一例です。他のタイプのプロセスは遠位プロセスであり、これは個人とその環境との間の相互作用に対する二次的な影響です。年齢は、状況に関連して影響を与える場合とそうでない場合があるという点で、遠位プロセスの例になります。
Exosystemの例は何ですか？
エキソシステムの例は、子供の親の職場です。以上の文化的背景-親が仕事で悪い日を持っている、または解雇、または促進され、または残業を持っている場合たとえば、これらのイベントのすべては最終的には、•マクロシステムを子供に影響を与える、と。
マクロシステムの例は何ですか？
マクロシステムは、個人が住んでいる文化を表します。文化的グループのメンバーは、共通のアイデンティティと最も重要な価値観を共有しています。将来の世代は変わる可能性があるため、マクロシステムは通常、時間の経過とともに進化します。この良い例は、社会経済的地位です。
マクロシステムとは何ですか？
マクロシステム。ユリー・ブロンフェンブレンナーによって開発された生態システム理論の構成要素であるマクロシステムという用語は、人が住む文化的文脈を表しています。これにはさらに、より大きな文化的文脈の一部として、子供、その親と学校、およびその親の職場が含まれます。
Exosystemの子どもの発達とは何ですか？
エキソシステムは、ブロンフェンブレンナーの生態システム理論の第3レベルです。エキソシステムには、子供が積極的に参加していないが、それでも子供の発達に大きな影響を与える設定またはイベントが含まれています。
Macrosystemは子供にどのように影響しますか？
文化の信念体系とイデオロギーは、子供が自分の文化的価値観を決定する自由があまりない場合でも、子供に直接影響を与えます。たとえば、子供はマクロシステムの一部である自分の文化の政治的規範を決定することはできません。
ヴィゴツキーの理論は何ですか？
意味。ヴィゴツキーの認知発達理論は、社会的相互作用が認知発達の基本であると仮定しています。ヴィゴツキーの理論は、文化固有のツール、言語と思考の相互依存性、発達の最近接領域などの概念で構成されています。
メソシステムは子供の発達にどのように影響しますか？
メソシステムは、ブロンフェンブレンナーの生態システム理論の第2レベルです。メソシステムは、2つのマイクロシステム間の相互作用で構成されています。マイクロシステムと同様に、メソシステムは子供に直接影響を与えます。つまり、子供はメソシステムで他の人と積極的に関わり、交流することができます。
ブロンフェンブレンナーは子供の発達にどのように影響しますか？
ユリー・ブロンフェンブレンナー（1917-2005）は、子供が成長し発展どの子のすべてと、子供の環境がどのように影響するかを説明するために、生態系の理論を開発しました。さらに、マイクロシステムで子供がこれらの人々にどのように行動または反応するかは、彼らが見返りに彼女をどのように扱うかに影響します。
家族システム理論とは何ですか？
家族システム理論は、マレー・ボウウェン博士によって導入された理論であり、家族は感情的な単位であるため、個人は互いに孤立して理解することはできず、むしろ家族の一部として理解できることを示唆しています。