調音と音韻論の臨床評価とは何ですか?

質問者:Sayoa Mouronho |最終更新日:2020年4月1日
カテゴリ:教育特別教育
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調音と音韻論の臨床評価-2(CAAP-2)
CAAP-2は、調音と音韻論の時間効率の良い正確な評価あり、あなたが与えたいと思うものであり、子供たちはそれを楽しむことができます。アーティキュレーションインベントリのターゲットには、次のものが含まれます。発声前および発声後の子音シングルトン。

簡単に言えば、アーティキュレーション評価とは何ですか?

アーティキュレーションスクリーナー。このスクリーナーは、スピーチ言語病理学者、教師、保護者が子供のスピーチエラーが典型的または遅延しているように見えるかどうかをすばやく評価できるようにするために作成されました。また、どのスピーチサウンドがエラーであるかを特定し、スピーチの目標を概説する際のガイドとしても役立ちます。

同様に、Happ 3は何を評価しますか?音韻パターンのホドソン評価は非常に理解不能な発言と子供の音韻偏差を評価し、分析するように設計されています。このテストは、生徒の音の置換と省略に関する特定の情報を提供します。

第二に、CAAPは何を評価しますか?

この製品について。 CAAP -2は、子供の調音と音韻論を評価します。時間効率が高く、正確で、スコアリングと解釈が容易な結果が得られます。音韻プロセスを評価するためのチェックリストアプローチは、発音表記の必要性を事実上排除します。

音声障害の3つの基本的なタイプは何ですか?

構音障害、流暢障害、および音声障害言語障害の3つの基本タイプがあります。

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関節障害の原因は何ですか?

関節障害は、次のような身体的問題によって引き起こされる場合があります。口(口蓋裂など)、骨、または歯の形状の変化または問題。脳または神経の損傷(脳性麻痺[ser-REE-bruhl PAWL-参照]など)

Goldman Fristoe Test of Articulationは何を測定しますか?

ゴールドマンフリストーのアーティキュレーションテストは、子供のアーティキュレーションを阻害する可能性のあるさまざまな障害を診断するために、さまざまな発話音を発音する子供の能力を調べるのに役立つツールです。これ最も人気のある調音テストであり、子音の調音の体系的な測定を提供します。

了解度はどのように計算されますか?

各参加者の了解度指数(II)の値は、単語(不明瞭+完全に理解)の総数によって十分理解ワード数を割ることによって算出しました。

口頭メカニズム試験の目的は何ですか?

試験には3つの主要な領域が含まれます。発話に影響を与える可能性のある構造異常を特定するために、口腔運動の解剖学的構造(舌、唇、歯、口蓋など)の観察が行われます。

音韻障害と関節障害の違いは何ですか?

アーティキュレーション音韻障害違い;関節障害は、音声/運動レベルでの子供の困難です。彼らは個々のスピーチの音を出すのに苦労しています。音韻障害は、音素レベル(脳内)での子供の困難です。

調音テストとは何ですか?

Photo Articulation Test -Third Edition(PAT-3)は、人気のあるPhoto ArticulationTestの完全に改訂されたエディションです。これは、調音エラーの存在を文書化するための標準化された方法に対する全国的に認められたニーズを満たしています。テストは72枚のカラー写真(8枚のシートのそれぞれに9枚の写真)で構成されています。

DEAPをどのようにスコアリングしますか?

DEAP
  1. 音韻サブテストをスコアリングするには、各列のエラーの総数を合計します。各エラーのパーセンテージを記録します。
  2. 誘発全体の間に発生したエラーの総数を追加します。
  3. 記録フォームのフロントページで、スコアを記録し、表を使用してエラーパターンを要約します。

CAAPとは何ですか?

CAAP -2は、調音と音韻論の時間効率の良い正確な評価であり、あなたが与えたいと思うものであり、子供たちはそれを楽しむことができます。アーティキュレーションインベントリのターゲットには、次のものが含まれます。発声前および発声後の子音シングルトン。初期位置にS、R、およびLを含む単語をクラスター化します。

Gfta 3とは何ですか?

Goldman-Fristoe Test of Articulation-第3版( GFTA - 3 )は、個人を評価する体系的な手段です。標準的なアメリカ英語の子音と子音クラスターの音の明瞭度。

口腔メカニズム試験とは何ですか?

口腔メカニズム検査
口頭メカニズム検査では、音声メカニズムの構造と機能を評価して、システムが音声生成に適しているかどうかを評価します。この検査には通常、の評価が含まれます。

音韻過程の裏付けは何ですか?

バッキング。定義:非velarまたは非声門子音をvelarまたは声門子音に置き換える。コメント:非軟口蓋音または非声門音(すなわち、両唇音、唇歯、歯茎、歯茎、歯茎後、または口蓋音)が軟口蓋/kgŋ/または声門/ h?/子音に置き換えられると、バッキングが発生します。 。

停止の音韻プロセスは何ですか?

弱い(ストレスのない)音節は、複数の音節の単語から削除されます。クラスタ要素が削除または置換されます。液体はグライドに置き換えられます。停止子音は摩擦音または破擦音を置き換えます。

サイクル方式はどのように行いますか?

サイクルセッションは通常1時間かかり、7つのステップで構成されます。
  1. 前回のセッションの単語を確認します。
  2. 聴覚爆撃(1〜2分)。
  3. セッションのターゲットワードの紹介(通常は5〜6ワード)。
  4. 子供がターゲットの単語を練習することを要求するゲームをしなさい。
  5. 次のセッションターゲットをプローブします。
  6. 聴覚爆撃を繰り返します。

カーンルイスの音韻分析とは何ですか?

新しいカーン-ルイス音韻分析(KLPA-3)は、新しいGFTA-3と連携して、音韻プロセスの使用が個人の言語障害に寄与しているかどうかを評価することにより、より包括的な評価を提供します。