育成グループは、学校のインクルージョンとPSHE（個人、社会、健康教育）の規定の一部です。その目的は、子供たちに早期学習スキルを再訪し、彼らの社会的および感情的な発達を促進および支援する機会を提供することです。

続いて、質問は、育成アプローチとは何ですか？それには、精神と文化、そして実践の発展が含まれます。育成アプローチは、単に子供の社会的および感情的な発達を改善することではありません。その前提は、子供の感情的な調整を改善することで、子供の認知機能と学習能力を向上させることです。

同様に、あなたは尋ねるかもしれません、育成の6つの原則は何ですか？

育成の6つの原則

• 育成の6つの原則。
• 子供の学習は発達的に理解されています。
• 教室/学校は安全な拠点を提供します。
• 自尊心を育むには、育成が重要です。
• 言語はコミュニケーションの重要な手段として理解されています。
• すべての行動はコミュニケーションです。
• 移行は子供たちの生活において重要です。

育成教師は何をしますか？

育成アプローチは、社会的、感情的、行動的困難（SEBD）を持つ子供のための教育的介入の一形態です。育成教師は、個人の資質に応じて自分の役割を定義する傾向があり、体験学習はトレーニングプロセスに等しいと説明しました。