学習を容易にするために、インストラクターが採用する基本原則の1つは、学生の事前知識を理解することです。学生がすでに知っていることを基に、公式および非公式の経験を通じて理解するようになったことはよく知られています。

また、事前知識をアクティブ化するにはどうすればよいですか？事前知識を活性化するために一般的に使用される戦略は次のとおりです。グラフィックオーガナイザー。コンセプトマップ; KWLチャート;予測ガイド;焼き芋;テーブルを見つける;学習グリッド;とブレーンストーミング。学生は、第一言語の事前知識を利用できるときに、第二言語を最もよく学びます。

その中で、生徒の事前知識をどのように判断しますか？

学生の既存の知識とスキルを評価するためのいくつかの異なる方法があります。テスト、コンセプトマップ、ポートフォリオ、オーディションなどの直接的な手段もあれば、自己報告、以前のコースや経験の一覧など、より間接的な手段もあります。

事前知識は学習にどのように影響しますか？

学生の事前知識（コースの前に取得）が正確で適切である場合、それは学習に役立ちます。しかし、学生の事前知識が不適切または不正確である場合、それは学習を妨げるでしょう。しかし、場合によっては、学生は自分が何をしているのかを理解せずに手順を適用することができます。