統合—新しい語彙を事前の知識に結び付けます。繰り返し—言葉/概念に何度も遭遇/使用する。意味のある使用—読み、書き、そしてすぐに議論する際に新しい単語を使用する複数の機会。

さらに、4年生の語彙をどのように改善できますか？生徒が語彙を増やすのに役立つ5つの秘訣とヒントを次に示します。

1. 語彙の練習に体系的なアプローチを取ります。学生は毎日新しい語彙を学ぶように奨励されるべきですが、短期間で。
2. 意味を読む。
3. 文脈の中で語彙を教えます。
4. コンテンツに固有の語彙を教えます。
5. 単語の連想。

また、4種類の語彙は何ですか？

教育者はしばしば、聞く、話す、読む、書くという4種類の語彙を検討します。聞く語彙とは、私たちが聞いていることを理解するために知っておく必要のある単語を指します。話す語彙は、私たちが話すときに使用する単語で構成されています。

どうすれば語彙発達を改善できますか？

音読中に語彙の深さを増やす方法

1. あなたの子供に頻繁にそして長く読んでください。
2. あなたの子供が同じ本を繰り返し読んでもらうことを許可してください。
3. 難しい言葉に立ち止まり、子供にその言葉に精通しているかどうか尋ねてください。
4. 子供に優しい定義を与える。