手術前の子供はまだ具体的な証拠から学んでおり、自己中心的である傾向があります。これはピアジェが保存理論と呼んだ原理であり、子供は、物体の形が変わっても、質量、体積、数などの物体の特性は同じままであることに気づきます。

さらに、ピアジェの認知発達の4つの段階は何ですか？認知発達の彼の理論において、ジャン・ピアジェは、人間が感覚運動、術前、具体的な手術および正式な手術期間の4つの発達段階を経て進行することを提案しました。

同様に、子どもの発達における保護とは何でしょうか。

保全。保護はピアジェの発達上の成果の1つであり、子供は物質または物体の形を変えてもその量、全体の体積、または質量は変わらないことを理解しています。この成果は、7歳から11歳までの開発の運用段階で発生します。

セリエーションの例は何ですか？

開発される重要なプロセスの1つは、 Seriationのプロセスです。これは、サイズ、色、形状、タイプなどの特性に従ってオブジェクトまたは状況を並べ替える機能を指します。例えば、子供は混合野菜の彼のプレートを見て、芽キャベツ以外のすべてを食べることができるでしょう。