優れた音韻認識スキルを持っているということは、子供が音や言葉を操作したり、音や言葉で「遊ぶ」ことができることを意味します。例えば、教師や音声言語病理学者は、個々の音の中に単語「猫」を破るために子供を頼むかもしれない：「猫。」その言葉を教えてください。 'パンダ。

さらに、音韻認識とは何ですか、なぜそれが重要なのですか？音素認識とは、言語の音を聞き、識別し、操作する能力です。それは幼稚園から2年生までの早期の読解力とスペリングスキルの主要な予測因子であるため、重要です。

これを考慮して、音韻認識には何が含まれますか？

音韻認識は、口頭言語の単位（単語、音節、開始と韻など）の識別と操作を含む幅広いスキルです。音素認識とは、話し言葉の個々の音（音素）に焦点を合わせて操作する特定の能力を指します。

音韻認識とフォニックスの違いは何ですか？

フォニックスは音と書かれた記号の関係を含みますが、音素認識は話し言葉の音を含みます。したがって、フォニックスの指導は、音と綴りの関係を教えることに焦点を当てており、印刷に関連付けられています。ほとんどの音素認識タスクは口頭です。